人民日报客户端：vr、ar引入教学场景 “ai老师”亮相世界互联网大会-尊龙凯时人生就得博

一个墙面被刷成纯绿色的小屋子里，当一位“老师”在绿幕前进行授课的同时，监视器上显示的除了授课实时画面，还有一系列跳动的数据。这是中关村企业好未来集团旗下学而思网校自主研发的“ai老师监课系统”，展示了人工智能在教师教学质量方面的提升效果。据了解，“ai老师监课系统”深度融合语音识别和表情识别两大技术，让在线课堂即时数据结构化、可视化，老师可以根据实时评分调整授课内容和方式，保证高质量、全交互的在线课堂体验。

近日，第六届世界互联网大会在乌镇举行。该网校全新研发的“ai老师”系列产品“ai老师监课系统”、“ai老师记单词”、“ai老师语言学习系统”以及“vr沉浸式课堂”亮相本届大会。

据介绍，“ai老师监课系统”有“两大法宝”帮助老师提升教学质量，一是语音识别技术，能实时识别老师的授课内容，通过分析语速、音量、留白等可感知维度，描绘出清晰度、流畅度、授课重点等，让老师讲得更清楚；二是表情识别技术，实时检测分析老师授课过程中的表情，作为课堂亲和力的分析数据来源，通过对授课手势的识别和分析对课堂互动性进行评价，让老师互动更有效。

同时，“ai老师语言学习系统”系第二次亮相本届大会，该系统在原有语音识别、语音测评的技术通过大量真实数据的迭代和优化，和自适应学习，更加适应当地学生的发音特点，口语测评准确率进一步提高，实时性更高，同时，系统升级了多种语言，中文常用词汇以“图片 双语发音”模式进行展示。据悉，这一模式早在大凉山深处的昭觉县“ai老师”普通话课堂上得到了应用，约八万彝族孩子通过双语模式高效学习普通话。

对于令许多孩子头疼的学英语、记单词问题，“ai老师记单词”则深度融合了语音识别、语音测评、语音合成、ocr文字识别、屏幕手写识别等五项人工智能技术。只需一部手机，用户通过拍照将要听写的文本录入，“ai老师”就能一键批改，还能根据用户背诵记录生成个性单词本，帮助单词学习练习与巩固。

当前，vr、ar技术加速引入教学场景，知识学习拥有更大想象力。“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，戴上vr眼镜，观众即可“走”进楼内，一边观赏建筑的结构与装饰，一边听到关于黄鹤楼的诗词讲解。据了解，学而思网校借助vr技术创造全新的学习场景，不仅能让孩子在古诗词学习时沉浸于古风浓郁的山水画卷中，还有助于拓宽课堂知识的广度与深度。